PROXYMO: cultura de internet y educación mediática

Qué

PROXYMO es un programa educativo coordinado por ZEMOS98 en el nodo de Andalucía de PLANEA, red de arte y escuela cuyo objetivo es que el estudiantado pueda generar un contenido artístico-digital de carácter crítico a partir de un proceso de co-creación donde tenemos en cuenta las necesidades curriculares del profesorado, los gustos del propio estudiantado y los principios que rigen el proyecto, poniendo especial énfasis en una temática de carácter social y en un formato que resulte asequible y atractivo.

PROXYMO está orientado, fundamentalmente a 3º y 4º de la ESO, así como Bachillerato, y genera un espacio para trabajar de forma práctica con la cultura de Internet, habilitando un interfaz para poder leer y escribir contenidos digitales de forma crítica, teniendo presente el compromiso social y los activismos contemporáneos (la ecología, los derechos LGTBIQ+, el feminismo, el antirracismo, el derecho a la ciudad, etc.). Este programa se puede aplicar dentro de asignaturas curriculares tales como Digitalización, Educación Plástica y Visual, Lengua y Literatura, o cualquier otra asignatura que gire en torno a  “Ciudadanía” y “Aprender a aprender”. en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Formación Profesional (FP), Bachillerato y/o Educación de Adultos.

Cómo

La estructura del programa tiene una duración de 9 semanas, en las que se mapearán los centros participantes con una encuesta al estudiantado para extraer los contenidos que consumen. En base a estos contenidos y a unas entrevistas grupales, se elabora una alineación entre estos y una o varias temáticas sociales así como a las necesidades curriculares del profesorado. Una vez finalizado este proceso, se procede a co-diseñar y co-crear un encargo artístico que desembocará en la creación de un contenido digital producido por el estudiantado y que se muestra en público en un evento online de cierre.

Por qué

En ZEMOS98 consideramos que el uso crítico de los medios de comunicación contemporáneos también atiende a los valores de ciudadanía y democracia que debe promover la escuela pública. 

La idea es elevar la cultura de internet como una forma de expresión compleja digna de estudio y a experimentar en el aula, promoviendo su consumo consciente y generando contenidos críticos; También destacamos su utilidad como altavoz para los activismos contemporáneos y el compromiso social, haciendo uso, efectivamente, de algunas plataformas digitales como herramientas artísticas y educativas.